Русский язык и культура речи. Занятие 6


Занятие 6
 тема:  «Принципы русской пунктуации»
Пунктуация (от лат. punktum — точка) — система правил постановки знаков препинания. Знаки препинания (препинание — остановка, перерыв) — это знаки, которые ставятся между словами или группами слов в письменной речи.
«Знаки препинания — ноты при чтении» — так определил А. П. Чехов пунктуацию в одном из своих писем. Знаки препинания служат важным средством оформления письменной речи, так как при их помощи происходит её членение.

Пунктуация в значительной мере носит интернациональный характер. Основные знаки препинания были предложены типографами братьями Мануцци в середине XV в. и затем были приняты в большинстве стран Европы.

В современном русском языке 10 знаков препинания:
·         точка,
·         вопросительный знак,
·         восклицательный знак,
·         многоточие, двоеточие,
·         точка с запятой,
·         запятая,
·         тире,
·         двойное тире,
·         скобки.
·         К знакам препинания условно можно отнести и кавычки.
·         Кроме того, для удобства чтения используются пробелы между словами, красная строка (начало абзаца) и другие графические средства.


По своей функции знаки препинания делятся на две группы: 
·         разделительные (отделительные)
·         выделительные.

К разделительным знакам препинания относятся:
·         точка,
·         вопросительный и восклицательный знаки,
·         запятая,
·         точка с запятой,
·         многоточие,
·         двоеточие,
·         тире.

Эти знаки употребляются для отделения одних отрезков речи от других и выступают как одиночные знаки, например: Я видел всё, что было. (А. Тарковский)

·         Выделительные знаки препинания — это двойные (парные) знаки.
К ним относятся
·         скобки,
·         кавычки,
·         двойное тире,
·         двойные запятые.

С помощью этих знаков выделяются различные отрезки и смысловые единицы речи, например: Ручей, бурля, бежал к ручью. (А. Фет)

Знаки препинания помогают расчленить речь
·         на смысловые части, имеющие значение для выражения мыслей (смысловое членение),
·         выделяют отдельные предложения и их части (синтаксическое членение),
·         отражают интонационное оформление высказывания.

Таким образом, в основе правил русской пунктуации лежат три основных принципа:
·         смысловой,
·         структурный
·         интонационный.

http://900igr.net/up/datas/137895/007.jpg

Основные принципы русской пунктуации
Формально-грамматический принцип объясняет расстановку знаков препинания строением предложения. С этой точки зрения, знаки препинания являются показателями синтаксического, структурного членения речи. Этот принцип сообщает пунктуации стабильность. В данном случае знаки препинания не могут быть факультативными.
Логико-смысловой принцип – объясняет постановку знаков препинания, обусловленных смыслом, содержанием текста.
Первые два принципа взаимосвязаны, так как структурное членение предложение является не произвольным, а опирается на смысл предложения. Например, знаки препинания между частями сложного предложения обусловлены структурой, однако сами части выделяются из предложения по смыслу. Иногда смысловой признак играет ведущую роль:
Написание слов в диктанте должно быть проверено // Написание слово в диктанте, должно быть, проверено.
Особую роль смысловой принцип играет в БСП, при обособлении уточняющих членов предложения, подчеркивающих детализацию.
Интонационный принцип объясняет постановку знаков препинания, исходя из ритмико-мелодического рисунка предложения. В настоящее время этот признак признается как второстепенный: Сама вернулась со свадьбы – милая, хорошая. Если не ставит здесь тире, то определения войдут в состав СИС.
С учетом всех этих принципов в 1956 году был принят документ, регламентирующий правила русской орфографии и пунктуации. Сегодня это «Справочник по орфографии и пунктуации» Д.Э. Розенталя.

Значения знаков препинания

Одиночные, разделяющие знаки 
Ставятся между предложениями, частями сложного предложения, однородными членами предложения, подлежащим и сказуемым и членят текст на отрезки .   !   ?
Членят текст на законченные мысли – предложения; знаки ! и ? к значению разделения добавляют смысловые и эмоциональные оттенки восклицания, вопроса.
Да. Да? Да!
Разные знаки – разный смысл.
В конце предложения или при обрыве предложения указывает на
недосказанность мысли.
В середине может указывать на недосказанность или обозначать пропуск в цитате. Последнее часто в сочетании со скобками: (…)
Да…
,    ;
В середине предложения членят текст на равнозначные грамматически и логически отрезки и ставятся между частями сложного предложения, однородными членами простого. Обладают разной разделяющей силой.

!!! Обратите внимание: вот основное правило, которым мы (часто интуитивно) пользуемся: ставь точку с запятой тогда, когда запятой мало, а точки много.

; часто имеет смыслоразличительное значение, помогая правильно интерпретировать смысловые связи, или подчеркивает структурную и смысловую самостоятельность каких–либо частей предложения, когда членит распространенные, имеющие внутри знаки синтаксические конструкции.
Снежок изрезан лыжами; как снег, скрипуч и сух.
Смыcлоразличительный знак, который помогает сравнительный оборот отнести по cмыслу ко второму и третьему сказуемому.
:
Имеет значение толкования. Все, что сказано после : , раскрывает смысл, указывает на признак, причину того, что сказано в первой части предложения.
Как одиночный знак ставится только между частями сложного предложения, чаще всего бессоюзного.
Употребляется и в простом и в сложном предложении и обозначает:
- пропуск членов предложения, прежде всего связки в составном именном сказуемом;
- противопоставление (на месте знака можно ставить союз НО), сопоставление (можно вставить союз А), сравнение (можно вставить союз КАК);
- следствие (можно вставить слово ПОЭТОМУ)
- паузу при чтении и акцентирование последующей части предложения (интонационное тире), может употребляться, когда не нужны грамматические знаки, но тема сообщения делает целесообразным применение интонационных знаков.
Архитектура – застывшая музыка. (Гете);
Все жалуются на свою память – никто не жалуется на свой разум. (Ларошфуко);
Бензин ваш – идеи наши. (И. и П.);
Сказано – сделано;
У войны – не женское лицо.(Алексиевич)
, –
Как единый знак употребляется только при прямой речи, цитировании и в периоде.

NB! Чаще , – встречается в результате контекстного стечения знаков препинания. Будьте внимательны!

«Это лошадь отца моего», – сказала Бэла. (Л.)
Человек, не читавший утреннюю газету, – оптимист.

Знаки препинании указывают на смысловое членение текста, они также помогают выявить синтаксическое строение текста и его ритмомелодики.

Виды знаков препинания:
·         знаки выделения (их функции - обозначение границ синтаксических конструкций, которые дополняют, поясняют члены предложения; интонационно-смысловое выделение частей предложения, конструкций, содержащих обращение или отношение говорящего к своему высказыванию): две запятые и два тире (единые парные знак), скобки, кавычки;
·         знаки отделения (их функции - обозначение границ между отдельными независимыми предложениями, между однородными членами предложения, между простыми предложениями в составе сложного; указание на тип предложения по цели высказывания, по эмоциональной окраске): точка, вопросительный и восклицательные знаки, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, многоточие;
·         особым знаком препинания является красная строка (обозначает начало нового поворота в повествовании).

Знаки препинания бывают одиночными и парными. Парные знаки препинания обозначают, что постановка первого знака препинания требует постанову второго. К ним относятся две запятые и два тире (как единые знаки), скобки и кавычки.

Знаки препинания в конце предложения.
·         точка ставится в конце повествовательных и побудительных невосклицательных предложениях (Они отправились на прогулку в лес.);
Примечание: если в конце предложения есть точка, обозначающая сокращенное слово, то вторая точка, обозначающая конец предложения, не ставится: В магазине вы можете купить ручки, тетради, карандаши и т.д.
·         вопросительный знак ставится в конце вопросительного предложения (Отчего люди не летают?);
·         восклицательный знак ставится в конце восклицательного предложения (Как хорошо жить на свете!);
·         многоточие ставится как в конце предложения при незавершённости высказывания (Дубровский молчал... Вдруг он поднял голову, глаза его засверкали.);
Примечание: также многоточие может ставиться в середине предложения при перерыве речи. (Не хочу я... вот так.)

http://i.mycdn.me/i?r=AzEPZsRbOZEKgBhR0XGMT1Rkh7J0B_lsxoRadzIloUJpdqaKTM5SRkZCeTgDn6uOyic

Функции знаков препинания

Функция выделения значимых частей текста.
Функция отделения значимых частей текста друг от друга.
Отсюда: знаки выделяющие и знаки отделяющие (подробнее).
Отделяющие знаки – знаки в конце предложения (точка, вопросительный и восклицательный знаки, абзац, многоточие), запятые между однородными членами предложения, тире между подлежащим и сказуемым, двоеточие.
Отделяющие знаки делятся на знаки одиночные (отделяющие одну часть от другой) и знаки повторяющиеся.
Такие знаки, как запятая и точка с запятой, чаще всего повторяются. Вопросительный и восклицательный знаки, как правило, являются одиночными. Запятая, точка с запятой, точка обычно схожи по значению, но различаются по длительности паузирования при их наличии.
Запятая обозначает паузу минимальной длительности; точка с запятой – средней длительности, точка – наивысшей длительности.
В последнее время активизируется значение точки для обозначения парцелляции, то есть выделения отдельных частей предложения в самостоятельную часть (с помощью точки): Могу овладеть темой. Вплотную.
Функция многоточия, как правило, смысловая. Оно употребляется для подчеркивания значимости высказывания (в конце предложения); неожиданности действия (газетные заголовки); указания на прерванность мысли, размышления (в середине предложения); при цитировании и обозначении пропуска слов; как показатель наличия скрытого смысла, подтекста, недосказанности, эмоционального и психологического напряжения.
Тире может быть структурным знаком в прямой речи, в диалоге, в неполных предложениях, между подлежащим и сказуемым; также может быть и смысловым знаком (например, в БСП: условие, время, следствие, сопоставление, быстрая смена событий).
Двоеточие - смысловой знак
Двоеточие – знак содержательно-значимый. В современное время двоеточие приобретает все большее значение и используется в заголовках (публицистическая речь). Заголовок становится таким образом броским и динамичным:
«Оплата жилья: льготы отменяются?».
Вопросительные и восклицательные знаки могут быть структурными, если фиксируют конец предложения, а также могут быть интонационными, так как передают соответствующую интонацию. Если с восклицательным или вопросительным знаком употребляется многоточие, то предложению придается особый оттенок эмоциональной напряженности.
Абзац – сигнал к своеобразной паузе, организующей членение. Его главная задача – выделить значимые части текста. Этот знак может быть чисто структурным (если это организация реплик в диалоге) либо смысловым (если письменный текст членится на части).
В художественной литературе функции абзаца шире. Он служит в ней как средство воздействия на читателя.
Выделяющие знаки препинания
Их назначение – выделить в предложении особо значимые части (при обособлении, выделении обращений, вводных конструкций). Это всегда парные знаки: запятые, тире, скобки, кавычки.
Более значимые части выделяются с помощью тире, скобки обладают еще более четкой выделительной функцией. Кавычки – знак функционально однозначный, служит для выделения чужой речи, цитат, заголовков. Иногда используется для обозначения и выделения устаревших слов, неологизмов. Часто кавычки используются для акцентирования внимания на каком-то слове, если в речь (письменную) включается иной стилевой элемент.
Новые знаки препинания
Они не являются абсолютно новыми. К ним относят висячий дефис и косая линия. Висячий дефис употребляется в месте сжатия синтаксической группы на базе сочинительной связи: мото- и велогонки (с целью избегания тавтологии).
Дефис иногда употребляется в несвойственной для него функции – приблизительности или обобщения: Мамы-папы-бабушки смотрят на своих детей. Он приходит по субботам-воскресеньям.
Косая линия чаще всего употребляется в научной речи и служит для соединения однородных компонентов, находящихся в семантической противопоставленности: ед. / мн.ч.
Факультативные знаки препинания
Собственно факультативные знаки препинания – те, которые могут ставиться или не ставиться, например, в пояснительных или уточняющих конструкциях:
Мы пойдем к ним вечером после восьми часов / Мы пойдем к ним вечером, после восьми часов.
В качестве факультативного знака препинания может использоваться тире: Всем – спасибо.
Альтернативные знаки препинания – ставятся по схеме «или – или» (после того как / после того, как; потому что / потому, что).
Вариативные знаки препинания – знаки на выбор, то есть в одной и той же конструкции можно поставить либо один, либо другой знак препинания: Там все иное: (-) – язык, уклад жизни, круг людей.
Авторские знаки препинания
а) Особенности пунктуационного оформления текстов, носящие индивидуальный характер, присущий тому или иному писателю. В этом случае расстановка знаков препинания не противоречит правилам, но автор отдает предпочтение какому-то набору применяемых знаков, использующихся как значимый именно для этого автора знак, выбранный им из числа других.
б) сознательное отступление от действующих норм пунктуации с определенной целью.

Пунктуационная система русского языка строится на синтаксической основе, почти все пунктуационные правила формулируются в зависимости от строя предложения.
Хотя в русском языке много правил обязательной постановки знаков препинания, русская пунктуация обладает большой гибкостью: существуют различные пунктуационные варианты, которые связаны не только со смыслом, но и со стилистическими особенностями текста.

Выполните  задание:
1.     Изучить материалы урока.
2.     Законспектировать  материал  урока.



Комментарии

Популярные сообщения из этого блога

28.05.2020 Метрология и стандартизация (5 занятие)

28.05.2020 Метрология и стандартизация (6 занятие)

28.05.2020 Метрология и стандартизация (7 занятие)